PENULIS
TANGGAL
ABSTRAK
Diharapkan pada materi ini mahasiswa/siswa mampu memahami konsep-konsep pendekatan penilaian dalam pendidikan anak usia dini. Dalam pendidikan, penilaian merupakan komponen integral yang memainkan peran penting dalam mengukur kemajuan anak, memahami kebutuhan mereka, dan menyesuaikan pengalaman belajar yang efektif. Dalam kaitannya dengan pendidikan anak usia dini, penilaian mempunyai arti yang unik, karena penilaian membentuk landasan di mana perjalanan pendidikan anak dibangun. Penilaian sering kali melibatkan pencatatan kemajuan anak dari waktu ke waktu. Catatan tersebut dapat berupa foto, video, catatan tertulis, dan contoh karya anak. Dokumentasi membantu pendidik dan orang tua melacak pertumbuhan dan perkembangan serta membuat
FILE YANG DAPAT DIUNDUH